Diario 10ª clase práctica PA2. CIUDAD EDUCADORA. NEKANE EGUIZÁBAL

Diario realizado por Nekane. 

En la clase práctica el grupo de Sara, Alicia, Ana y María presentaron el trabajo de ciudades educadoras.

Comenzaron hablando de Francesco Tonucci (Frato), autor de diversos libros y revistas (cuadernos de pedagogía). Realizó un estudio de pedagogía y después fue maestro. Realizó un proyecto llamado la Ciudad de los niños en el cual venia un mensaje llamativo “perdonar las molestias estamos jugando para vosotros”. Pretende criticar las formas que están estructuradas las ciudades.

Pusieron un video de PowToon que se utiliza para crear presentaciones animadas, realizado el año pasado por una compañera de primaria, con dibujos de Frato. ¿Cómo debe ser la ciudad? Los niños también deciden. “Señor arquitecto nosotros en vez de toboganes y columpios preferimos setos, agua, piedras y arena”.

Después nos preguntaron si sabríamos responder a la pregunta ¿Qué es una ciudad educadora? Aparece en 1990 el primer Congreso en Barcelona. Es un proceso de aprendizaje, mirando prioritariamente el entorno del niño.

En Gijón, con la ayuda del primer Ayuntamiento democrático se crea la casa maestro en 1980 y se empieza a dar mayor importancia a la educación. Tienen muchas actividades que hay que tener en cuenta. Los maestros querían abordar una reforma educativa.

Proyecto educativo de ciudad (PEC) es una página realizada por Josetxu y Beatriz, es un instrumento para abrir un proceso de transformación social, a partir del cual se tienen que dar las condiciones necesarias para que la educación sea el valor principal para el cambio y el progreso de la ciudad.

Acudieron a una entrevista con Beatriz Prieto, a la que hicieron una serie de preguntas como: ¿Cuál era tu papel dentro de este proyecto? ¿Crees que es importante que la gente apoye estas iniciativas? ¿Fue una buena experiencia para ti?

Se puso en marcha un proyecto “Camino Seguro” en el cual los niños pudieran desplazarse a los colegios solos y de forma segura, sin los padres. Josetxu añadió que en Gijón hubo una iniciativa de poner multas a los padres que lleven a sus hijos en coche. En barrios como tarea, el Ayuntamiento toma la decisión que le los niños deben ir andando.

Las metas que quieres conseguir el Camino Escolar:

-       Seguridad.

-       Sostenibles, reducir coches.

-       Saludables.

-       Fomentar la autonomía de los niños.

Gijón es una ciudad educadora, hay 400 actividades ofertadas por el ayuntamiento. Las compañeras escogieron algunas de infantil: Astronomía, Cine, Lectura, Danza, Vacaciones de verano o navidad e ir al acuario de Gijón.

Y por último Sara añadió que lo que quieren es concienciar a los docentes a que los niños deben jugar en un entorno más seguro, con menos riesgos.